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A Rede Municipal de Ensino de
Mossoró celebra mais um grande feito na educação pública municipal ao superar a
meta estabelecida no Índice Criança Alfabetizada (ICA) no ano de 2025. O
resultado foi divulgado nesta quarta-feira (1º), pelo Ministério da Educação e
Cultura (MEC).
O Índice Criança Alfabetizada é
um dos principais indicadores nacionais que avaliam a qualidade da
alfabetização na idade certa. A avaliação é feita com as crianças que cursam o
2° ano do Ensino Fundamental.
Com meta estabelecida em 51, o
município superou de forma expressiva as expectativas ao atingir o índice de
57,83, evidenciando o compromisso, a dedicação e a competência de toda a
comunidade educacional. Este resultado reflete o esforço coletivo de professores,
gestores, coordenadores pedagógicos e demais profissionais da educação que,
diariamente, atuam para garantir o direito à aprendizagem de nossas crianças.
O avanço significativo no ICA
reafirma que investir na alfabetização é investir no futuro. Crianças
alfabetizadas na idade adequada têm mais oportunidades de desenvolvimento,
melhor desempenho escolar ao longo da vida e maiores chances de exercer plenamente
sua cidadania. A Secretaria Municipal de Educação destaca que esse marco é
fruto de um trabalho contínuo de acompanhamento pedagógico, formação de
professores e fortalecimento das práticas educacionais em sala de aula.
A coordenadora de avaliação e
formação continuada da SME e articuladora municipal da Rede Nacional de
Articulação de Gestão, Formação e Mobilização (RENALFA), Joralice Morais
reforça a importância desse resultado para o município. De acordo com ela, o percurso
pedagógico do professor é uma jornada de dedicação, cuidado e transformação. Em
cada etapa, há compromisso com o aprender, o ensinar e o fazer a diferença na
vida dos estudantes. “Meu reconhecimento e gratidão a todos os professores que
embarcaram conosco nessa caminhada. Vocês fazem da educação um espaço de
esperança e transformação. Seguimos juntos, construindo novos caminhos e
impactando vidas. Nosso reconhecimento especial àqueles que estão na linha de
frente, acompanhando, orientando e inspirando suas equipes diariamente”,
ressaltou Joralice.
Para a coordenadora do Ensino
Fundamental anos iniciais Rilzonete Batista, os resultados evidenciam o
engajamento da SME que inclui gestores, professores e toda a comunidade
escolar, com o objetivo de gerar impactos reais na aprendizagem das crianças.
“A Rede Municipal segue avançando, com o compromisso de garantir que cada
estudante tenha acesso a uma alfabetização de qualidade, no tempo certo,
consolidando uma educação pública cada vez mais eficiente e inclusiva”,
destacou Rilzonete.
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